幼儿园科学说课稿

时间:2022-10-16 19:26:48
关于幼儿园科学说课稿范文汇编八篇

关于幼儿园科学说课稿范文汇编八篇

在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的幼儿园科学说课稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园科学说课稿 篇1

一、活动目标

1。通过活动了解环境污染,并逐渐形成保护环境的意识;

2。能用连贯的语言表述自己的见解;

3。能积极地参与活动。

二、活动准备

教学课件《认识地球》

三、活动过程

(一)导入:

猜谜语导入活动。(地球)

(二)播放幻灯片,认识地球的外形及特点

今天我想请你们看一看这些图,想一想地球是什么样子的?地球上哪些地方是美的?”

“你们去过哪些地方也是很美的?”

请幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西

总结:美丽的地球是我们大家的家,可是在这么美的地球上,有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏,所以地球爷爷就生病了,周末的时候你们和爸爸妈妈一起去找过地球上哪些地方生病了?能不能告诉我们,你找到了什么?

(三)了解地球正在遭受的种种危害

1。请幼儿来说说地球上的哪些地方生病了

总结:原来汽车排放的废气、破坏绿化等会使地球生病,让我 ……此处隐藏12494个字……有代表性的典型案例,进行有针对的分析、审理、讨论。

多媒体教学法,运用幻灯片使抽象理论直观化,提高课堂效率。

五、说活动过程

1.导入:复习旧知科学的含义?幼儿学习科学的特点?

2.学习探索新知识

(1)对幼儿园各年龄班科学教育目标的分析总结:因此,幼儿对同一内容理解、掌握的层次是不完全相同的,我们一定要根据幼儿的实际情况来确定目标。

(2)幼儿园科学教育活动类型(学生看图,讨论具体哪些活动类型,不同类型的活动主要目的是什么?)

(3)常用的方法

3.案例点评

(1)这一活动属于什么类型的活动?

(2)活动中主要运用了哪些教具?

(3)活动过程中运用了哪些具体的方法?

总结:以上的案例分析一般只是某一个或几个方面的分析,并不是全面的分析。实际上对于任一案例,不仅可以从活动设计的方法、形式的角度进行分析,还可以从其他角度进行分析,如教育理念的体现、活动目标的确定、活动结构的安排特点、使用的教育手段、教学技能等,这样更有利于我们全面了解活动设计应注意的方方面面。

4.组织要求

【学生讨论】作为未来的一名幼儿教师,你应该具备哪些知识,满足什么的要求,才能够组织好幼儿的科学教育活动?

5.课后拓展

以"有趣的石头"独立设计一次活动六、说教学反思以职业能力为向导,突出能力的培养;根据学前教育专业的特点、加强职业素质的养成。依据学生的认知规律和个性化发展的需求,体现学生主体的教学观。在教学中贯彻"以人为本",关注学生的内心、体现人文精神的理念,培养学生在学前教育职业向导中的人文情怀。

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